Отвечает: Александра Ланц
Вопрос: "Правда ли, что ученик не больше учителя? Тогда получается что от поколения к поколению - святость, сила, учение - все ослабевает?"Доброго вам времени суток, Роман!
Да, ваше первое утверждение - правда.
Матф.10:24 Ученик не выше учителя, и слуга не выше господина своего...
Лук.6:40 Ученик не бывает выше своего учителя; но, и усовершенствовавшись, будет всякий, как учитель его.
И даже ваша вторая мысль правильная, но логическая цепочка вашей мысли всё же не завершена. Завершим?
Для этого нам необходимо тщательно всмотреться в контекст приведённых выше стихов:
"...и будете ненавидимы всеми за имя Мое; претерпевший же до конца спасется. Когда же будут гнать вас в одном городе, бегите в другой... Ученик не выше учителя, и слуга не выше господина своего: довольно для ученика, чтобы он был, как учитель его, и для слуги, чтобы он был, как господин его. Если хозяина дома назвали веельзевулом, не тем ли более домашних его?" (Матф.10:22-25)
Кто говорит эти слова? Иисус.
Кому говорит? Своим ученикам.
О чём говорит? О том, что к ним будут относиться так же, как и к Нему относятся.
Кто УЧИТЕЛЬ? Иисус. Кто Господин? Иисус.
Чем Учитель Иисус (Ин.13:13; Матф.23:8) отличается от любого другого учителя?
"...в Нем обитает вся полнота Божества телесно..." (Кол.2:9)
Иисус обладает бесконечной мудростью, бесконечной святостью, бесконечной праведностью, бесконечно чистым учением, поэтому если именно ОН ваш Учитель, то вам не грозит деградация, но наоборот - только бесконечное возрастание в праведности, святости, чистоте учения.
А вот если вы выбираете себе в учителя человека, то тогда обязательно получится так, как вы говорите: будете ослабевать во всех этих качествах.
Второй отрывок поясняет нам ситуацию:
"Сказал также им притчу: может ли слепой водить слепого? не оба ли упадут в яму? Ученик не бывает выше своего учителя; но, и усовершенствовавшись, будет всякий, как учитель его" (Лук.6:39-40).
Мы, человеки, по своей природе, духовно слепы и глухи (Мар.4:12), поэтому если мы начнём учиться друг у друга, будем совершенствоваться в праведности и святости друг от друга, то "оба упадут в яму", потому что слепой не может вести слепого. Если мы хотим спасения, нам нужен абсолютно и совершенно духовно зрячий Учитель, а таковым является только Христос (Ин.9:5).
И обратите внимание на то, что Иисус, судя по этим текстам, желает, чтобы мы стали (становились), как Он. В этом-то как раз и цель Его учительства, этому-то как раз Он и желает нас учить - быть как Он, быть подобными Ему, ведь в конце-концов, Он с самого начала создал нас по Своему образу и подобию (Быт.1:26).
Кстати, вот интересный текст, который может дальше повести наши размышления о состоянии сегодняшнего мира:
2Тим.4:3 Ибо будет время, когда здравого учения принимать не будут, но по своим прихотям будут избирать себе учителей, которые льстили бы слуху...
С уважением,
Саша
Какие особенности Евангелиевского стиха в обоих посланиях?
Разве Иисус был рожден или сотворен Богом Отцом? Я всегда думала, что Иисус был еще всегда наравне с Богом Отцом и Духом Святым.
Какие критерии правильного толкования? У каждых людей свое понимание. Сколько в мире конфессий, и у каждого учения основаны строго по Библии, но почему-то учения разные, и каждый говорит, что просто тебе еще не открылось, или ты сам не хочешь понимать. Вы же не можете утверждать, что именно вы все правильно делаете в плане крещения , исповеди , вечери , празнования праздников и т.д. Спасибо.
То есть, Павел грешил плотию, а умом служил закону Божьему ? Но ведь так быть не может. Одно противоречит другому. Как правильно понять данное высказывание? "Благодарю Бога моего Иисусом Христом, Господом нашим. Итак тот же самый я умом моим служу закону Божию, а плотию закону греха." (Римлянам 7:25)
Мир вам, братья и сестры. Мне не совсем понятно это выражение. Как его понять? Что значит духи? Я думал, что человек пророчествует Духом Святым, а не какими-то другими духами.